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    大顆粒解決方案

    樂博士機器人充分考慮幼兒的年齡發展特點

    專為3-6歲學齡前幼兒設計

    尊重幼兒身心發展的規律

    以STEAM教育為核心

    大顆粒積木教具為載體

    從多角度、全方位地挖掘、開發幼兒潛在的能力

    培養適應社會和科技發展的新時代人才

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    3歲 感知世界:

    3歲是創造力的萌芽時期,可以通過編講故事、畫畫、揉橡皮泥、搭積木的方式培養創造力,還可以假設情景、想象,用視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺來感知世界。

    針對這個年齡段孩子的特點,特意打造四個主題活動:《多彩生活》《趣味結構》《十二生肖》《管道樂園》。

    《多彩生活》:意味著初入幼兒園,社交和情緒敏感期出現,是合作意識和團體意識的啟蒙期。活動中,通過與孩子生活息息相關的活動,創造機會訓練簡單的社交語言以及對自己生活的認知能力。

    《趣味結構》:3歲孩子會在模仿中學習建構和配合,動作靈巧,想象力豐富,喜歡用大顆粒積木搭建想象中的模型。通過簡單的計數與基本形狀的認識,強化孩子的建構學習能力。

    《十二生肖》:對動物充滿興趣,語言能力突飛猛進,樂意接受新鮮詞匯,編講故事是最直接的鍛煉語言能力的方式,通過中國生肖故事,滿足孩子對動物的興趣,訓練語言邏輯,進而了解中國文化。

    《管道樂園》:3歲孩子的空間概念發展迅速,對于方向和空間的感覺日漸敏銳。主題描述了空間、方位、形狀和運動等方面的特征,通過積木建構、游戲認知的方式,提高手部協調性和小肌肉的發展。


    4歲 發現世界:

    4歲幼兒已經適應了幼兒園的生活,加上身心各方面的發展,顯得非常活躍好動。4歲孩子屬于典型的游戲年齡階段,是角色游戲的高峰期,已經能計劃游戲內容和情節,會自己安排角色。

    4歲兒童的思維可以說是典型的幼兒思維。他們在解決簡單問題時,可以不再依賴實際的嘗試性動作,但卻必須借助于事物的形象發現世界。事物的形象常常影響他們的思考和對問題的理解。本階段的四個主題分別是:《機械工程》《城市生活》《瘋狂結構》《經典故事》。

    《機械工程》:

    手指的靈活度和精細度提升,手眼協調能力提高,螺絲刀的裝配建構發揮了重要作用。4歲孩子喜歡用大顆粒積木與各種工程車聯系在一起,滿足他的想象與好奇。

    《城市生活》:

    4歲孩子的視覺空間增大,認知空間就會變大,逐漸擴展到戶外和公共場所,通過建構活動,在動手中認知,學習會更具象、生動。

    《瘋狂結構》:

    充滿好奇心,想象力豐富而且富有創意,對時間、空間和數量感知能力有很大提升,通過結構游戲有針對性的讓孩子進行學習和創造。

    《經典故事》:

    語言表達能力飛速成長的一年,通過語言表達體現邏輯思維能力,喜歡角色扮演。代表中國文化的經典故事,孩子可以通過傾聽、復述、表達和角色扮演等方式進一步提升語言和思維能力。


    5歲 探索世界:

    拆拆卸卸是他們最愛的事情之一,探究里面是什么、為什么。我們應該保護幼兒的求知欲,為幼兒提供一些可以自由擺弄的材料,支持他們的探究行為,對探究過程中的失誤應采取寬容的態度,并適時地交給他們一些科學的探究方法。

    本階段包括的四個主題是:《結構探秘》《建筑中國》《機械生活》《娛樂公園》。

    《結構探秘》

    孩子對身體的控制,手眼協調能力此時更加順暢和嫻熟,因此玩游戲時的平衡和精細動作更好,

    本單元從生活中常見的結構入手,了解學習平衡穩定結構的同時訓練小肢體的發展。

    《建筑中國》

    5歲孩子對空間的感知,方向感很好,愿意接受身邊的環境,喜歡“玩兒”真的,

    中國特色的建筑為孩子們創造機會探究真實存在的建筑,發揮創造力,了解中國建筑的歷史和特點。

    《機械生活》

    愛“玩兒”的年紀,機械搭建可以玩出更多能夠活動的模型,更有利于發揮創造力,本階段孩子喜歡利用大顆粒去搭建筑和機械,

    主題會中豐富的材料和有趣的探究模型,將提供孩子們最具樂趣的“玩伴”。

    《娛樂公園》

    給予孩子充分的機會,去反復實踐與日俱增的創造能力和動手能力。

    主題基于簡單的機械原理基礎,經過反復訓練,不斷加深認知,提高動手和創造能力。


    6歲 發明世界:

    6歲孩子具有非凡的冒險精神,對任何新奇事務,都會感興趣,創意無限,想象力天馬行空。計算水平會在此時大幅提高,開始具備一定的語言邏輯思維能力,閱讀和寫字興趣濃厚,為即將到來的小學生活做著準備。

    針對6歲階段,我們特意準備了幼小銜接的活動,為了上小學做更好的準備:《建構成語故事》《機械設計》《生活中的數學》《編程入門》

    《建構成語故事》:

    6歲孩子基本上可以自己閱讀,逐漸開始構筑自己的詞匯量,應用到日常的表達。中國成語是漢語的精華,具有極強的表現力,豐富孩子語言表達的同時,體會傳統中華美德。

    《機械設計》:

    孩子的創意不會憑空出現,孩子需要豐富的生活經驗和機會讓自己增長見識。本單元課程將在6歲孩子積累生活經驗的基礎之上進行再創造,運用已有機械原理知識,發揮想象力。

    《生活中的數學》:

    孩子的計算水平有了大幅度提高,可以嘗試做10以內的加法和5以內的減法,借助積木特有的數學屬性,可以幫助孩子直觀生動的解決這些問題。建構生活中的數學模型,賦予數字具象的意義,使抽象的數學變得具體易懂。

    《編程入門》:

    這個階段的孩子具備一定的邏輯思維能力,能明白生活中簡單的數學變量邏輯等內在聯系。主題通過簡單的模塊編輯,可以針對性的訓練事件順序、條理變量等,進而訓練孩子的邏輯思維能力。


    seseyun